ENSHROUDED BAZA DANYCH
| # | Wpis |
|---|---|
| 1 | Raport z obserwatorium Moje odkrycia w sprawie teleskopu Oko Andromedy są następujące: Obiektyw, soczewki odwracające, okular – działają bez zarzutu. Tubus – działa, ale jest zakurzony. Może któryś ze studentów pomoże przy czyszczeniu...? Statyw – wykryto błąd. Teleskop nie porusza się w poziomie ani w pionie. Części skupiające – działają, choć sprawiają mi mnóstwo kłopotów, gdyż pokazują tylko konstelacje znajdujące się bezpośrednio nad teleskopem. Wniosek: Należy rozważyć dokładny serwis techniczny. Profesor Androme |
| 2 | Do moich uczniów Oczekuję, że podczas mojej nieobecności zajmiecie się następującym zadaniem, moi młodzi badacze gwiazd! Rozwiążcie je, by zdjąć pieczęć – i zdobyć dobrą ocenę! Wyobraźcie sobie swoje życie jako krąg. Może to być jasna, świetlista aura – bądź zespolony łańcuch, wąż zjadający własny ogon. Pamiętajcie, że przepaść i pustka pomiędzy są cenne. Służą jako płótno, na którym rysujemy własne konstelacje i zaznaczamy upływ czasu, dzieląc je od tego, co nie istnieje. Każde z was wyrasta ze środka kręgu – o tak, po prostu! Młodzi i żwawi nowicjusze falujący wzdłuż krzywizny, starzejący się ku starszeństwu i rozpadający się w pył, by powstać na nowo. Oto wasze zadanie: Użyjcie teleskopów na balkonach, by odkryć, gdzie w tym wiecznym cyklu leży nasz początek i koniec! Po lewej macie odnaleźć swoją genezę – moment, w którym wyrwano nas z pustki i rzucono na płótno. Początek stworzenia! Po prawej skupcie się na spoczynku – ogniu, w którym płoną nasze szczątki! Czekam na wasze wyniki z zapartym tchem! Profesor Androme |
| 3 | O zagadce profesora Zagadka profesora jest żmudna... Krąg nie ma początku ani końca! Choć im dłużej o tym myślę, tym wyraźniej widzę wskazówki, które ukrył między słowami... w pustej przestrzeni, czyli na płótnie, inaczej mówiąc! Moja teoria jest taka: wszyscy Pradawni pochodzą od Matki Płomieni... lecz dziwne jest to, że tylko jeden z teleskopów można wycelować tam, gdzie się znajduje. Być może część zagadki jest mniej dosłowna? Czy profesor odnosi się do „przybycia” zamiast „narodzin”? Myślę, że słowa nawiązujące do „stworzenia” to cenna wskazówka... Spróbuję użyć teleskopów i sprawdzę moją teorię! |